2024年，浙江科技大學在三位一體招生中備受矚目，尤其是其豐富多樣的科技類專業(yè)。該校作為一所國際化辦學、區(qū)域特色鮮明的一流應用型省屬本科高校，在57個本科專業(yè)中，不僅擁有多項國家級和省級一流本科專業(yè)建設點，還有專業(yè)通過國際認證，充分展現(xiàn)了學校在專業(yè)建設和國際化認證方面取得的顯著成就。下面就跟著小編一起來看看該校的2024年“三位一體”招生政策吧！

對于想報考浙江科技大學的同學來說，他們有機會通過該校的“三位一體”招生方式來實現(xiàn)自己的目標。這種招生方式在2024年計劃招收240人，涵蓋10個專業(yè)，其中科技類專業(yè)占比最多，達到160人。如下表：

從表中可以看出，部分專業(yè)報考要求較為特定，除了商科類的專業(yè)不限科目要求，其它二類專業(yè)的選考科目，必須選擇物理和化學作為他們的選考科目。同時，學生在報考前也應詳細了解各個專業(yè)的學費標準，以便做出合理的經(jīng)濟規(guī)劃和準備，畢竟有的專業(yè)學費并不低！

在學業(yè)水平測試方面，普通考生的學考科目A與B之和需要不少于6門，而且學業(yè)水平測試各科目成績均需要達到D等及以上。同時，綜合素質評價（品德表現(xiàn)、運動健康、藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐）也需要達到B等（含）以上。這些要求體現(xiàn)了學校對考生綜合素質的全面考量和嚴格選拔標準！

素質特長考生如果他們符合學科競賽類、語言特長類、藝術或體育特長類條件（均限高中階段獲得）之一者，素質特長學生學業(yè)水平考試A和B之和不低于4個，則直接通過初審。不難理解，該校對于素質特長考生的優(yōu)惠政策體現(xiàn)了學校對于多元化人才的重視和鼓勵，也為學生提供了更多的機會和可能，使他們能夠更全面地發(fā)展自己的才能和潛力。

另外，中德聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)、中澳聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)，則需完成國內培養(yǎng)并通過考核后需赴相應聯(lián)合培養(yǎng)院校就讀。其中生物工程類（中德聯(lián)合培養(yǎng)）、機械類（中德聯(lián)合培養(yǎng)）、計算機類（中德聯(lián)合培養(yǎng)）、土木類（中德聯(lián)合培養(yǎng)）學生，后三年在德國學習期間繳納國內學費，德方收取費用按德方要求執(zhí)行；機器人工程（中澳聯(lián)合培養(yǎng)）、國際商務（中澳聯(lián)合培養(yǎng)）學生，后兩年在澳大利亞學習期間須正常繳納學校專業(yè)注冊費，澳方學費另計。

值得留意的是，考慮到每位考生的獨特情況，是否適合參與“三位一體”綜合評價招生模式需要根據(jù)個人實際情況做出全面考量。在確定報考選擇時，考生應深入了解自己的興趣、專長和未來規(guī)劃，并詳細閱讀相關學校的招生簡章，以充分了解學校模式的具體要求和選拔標準。

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