上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所培養(yǎng)電子信息產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校成立于1960年，是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、上海市一流專科高等職業(yè)教育建設(shè)立項(xiàng)單位、上海市依法治校示范校，曾榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”“全國社會(huì)扶貧先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校地處上海市奉賢區(qū)，另有閔行校區(qū)、普陀校區(qū)、金山校區(qū)等三個(gè)分校區(qū)，總占地面積近800畝，現(xiàn)有中高職全日制在校生一萬余人。學(xué)校以國家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，精準(zhǔn)對接上海市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，現(xiàn)有招生專業(yè)37 個(gè)。其中，國家級重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，上海市重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)，形成了以電子信息產(chǎn)業(yè)為主干，高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為疊加的“一體兩翼”專業(yè)布局。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師620人，其中，副高以上職稱188人，正高41人，具有博士、碩士學(xué)位580人；享受國務(wù)院特殊津貼專家、教育部黃大年式團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人1人，全國優(yōu)秀教師１人，全國優(yōu)秀教育工作者１人，上海市市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)18支，市級教學(xué)名師6人，市級名師工作室1個(gè)，市級大師工作室 1 個(gè)，入選上海市東方學(xué)者1人，上海市高等教育人才攬蓄行動(dòng)計(jì)劃9人，獲評上海市“為人、為師、為學(xué)”先進(jìn)典型１人，“四有”好教師（教書育人楷模）提名獎(jiǎng)２人。

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新“根植行業(yè)、校企聯(lián)手、工學(xué)融合”的人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，特色優(yōu)勢顯著。學(xué)校現(xiàn)有國家級在線精品課程1門、市級精品（在線開放）課程 33門。近年來，獲上海市級教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)（含特等獎(jiǎng)2項(xiàng)）、省部級教育科研成果獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等國家級重要競賽獎(jiǎng)項(xiàng) 100 余項(xiàng)，獲上海市職業(yè)院校技能大賽等省部級重要競賽獎(jiǎng)項(xiàng) 300 余項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持以“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向，重視技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化，牽頭成立長三角職業(yè)教育產(chǎn)科教創(chuàng)新聯(lián)盟，獲批上海市專業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)1個(gè)，上海市院士（專家）工作站1個(gè)，立項(xiàng)建設(shè)區(qū)級產(chǎn)教融合基地1個(gè)、校級工程技術(shù)研究中心和研究機(jī)構(gòu)9個(gè)；近三年，立項(xiàng)省部級、廳局級科研項(xiàng)目241項(xiàng)，承擔(dān)橫向技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目360項(xiàng)，其中技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目168項(xiàng)，橫向技術(shù)服務(wù)到款3000余萬元，公開發(fā)表出版學(xué)術(shù)論著524篇（部），擁有國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)186項(xiàng)。

學(xué)校積極探索構(gòu)建學(xué)制縱向貫通、產(chǎn)教橫向融通的職業(yè)教育體系，成為上海市首批中高職貫通、高本貫通試點(diǎn)單位。學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建有國家級5G移動(dòng)通信職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、上海市級通信與信息技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、自動(dòng)化設(shè)備維修維護(hù)公共實(shí)訓(xùn)基地、電子與通信開放實(shí)訓(xùn)中心等公共實(shí)訓(xùn)基地及上海市第 22 國家職業(yè)技能鑒定所。

學(xué)校與上海儀電（集團(tuán)）有限公司、上海航天局、上海飛機(jī)制造有限公司、谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司等370 余家中外企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。建校以來，共培養(yǎng)畢業(yè)生4.7萬余人，分布在31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在 97% 以上。其中，90% 以上在上海電子信息制造業(yè)、軟件業(yè)、信息服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)等相關(guān)行業(yè)就業(yè)，用人單位對畢業(yè)生的綜合滿意率達(dá)98% 以上。

　學(xué)校響應(yīng)國家“ 一帶一路 ”倡議，不斷拓展國際交流與合作。充分利用中德合作優(yōu)勢，把先進(jìn)的職教理念融入整個(gè)育人過程，實(shí)現(xiàn)在中國進(jìn)行德國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高等職業(yè)教育與在德國本土的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教育體系的貫通。不斷深化與英國、加拿大、芬蘭、新加坡等國家在合作辦學(xué)、師資培訓(xùn)、學(xué)生互訪游學(xué)、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)認(rèn)證等方面的合作，招收了德國、英國等國家的留學(xué)生。積極探索與泰國、摩洛哥等“ 一帶一路 ”沿線國家在設(shè)立海外分院、招收留學(xué)生等方面的合作。

學(xué)校服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮品牌優(yōu)勢開展社會(huì)服務(wù)，創(chuàng)新機(jī)制實(shí)施對口幫扶。學(xué)校是國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、全國首批“1+X”證書師資培訓(xùn)試點(diǎn)單位，面向全國開展高水平師資培訓(xùn)；牽頭上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)、上海市電子信息專指委、上海市職業(yè)教育德育工作聯(lián)盟，服務(wù)地方職業(yè)教育和社會(huì)發(fā)展需要，承擔(dān)上海市技能大賽和世界技能大賽中國選拔賽的技術(shù)支撐。學(xué)校牽頭成立上海電子信息職業(yè)教育集團(tuán)、長三角電子信息職業(yè)教育集團(tuán)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)職教資源共建共享，打造長三角“ 職教人才成長帶”，為加快長三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和一體化進(jìn)程提供充分的智力支持和人才保障。近三年，為行業(yè)企業(yè)和社會(huì)開展高技能新技術(shù)培訓(xùn)、員工培訓(xùn)和繼續(xù)教育等各類培訓(xùn)10余萬人次，在推進(jìn)校企合作、職教師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、對口幫扶等方面均取得了很好的成績。

“十四五”期間，學(xué)校將賡續(xù)“自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，砥礪前行，追求卓越”的精神，對接芯片業(yè)、通信業(yè)、軟件業(yè)、制造業(yè)等電子信息全產(chǎn)業(yè)鏈對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的需求，自覺履行為黨育人、為國育才的使命，打造支撐上海市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職業(yè)教育人才培養(yǎng)高地，努力成為在國內(nèi)有較大影響力的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。