贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2019年5月經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的公辦全日制專科層次普通高等學(xué)校，是贛州市政府直屬綜合性高職院校。

2021年11月和2022年6月，學(xué)院先后與深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂深度合作辦學(xué)協(xié)議，開(kāi)創(chuàng)了高職院校“跨區(qū)合作、優(yōu)資共享”“灣區(qū)+老區(qū)”職教創(chuàng)新發(fā)展新模式。2022年12月，學(xué)院牽頭組建贛州職業(yè)教育聯(lián)盟，通過(guò)院校與企業(yè)之間的良性互動(dòng)，提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力，促進(jìn)贛州職業(yè)教育特色化、品牌化發(fā)展，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)院現(xiàn)有新能源汽車科技城校區(qū)和安遠(yuǎn)校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地總面積79.6萬(wàn)余平方米（新能源汽車科技城校區(qū)占地面積57萬(wàn)余平方米，安遠(yuǎn)校區(qū)占地面積22.6萬(wàn)余平方米），并在全南設(shè)立了產(chǎn)業(yè)學(xué)院。現(xiàn)有10大系部50個(gè)高職專業(yè)，在校學(xué)生19000余人。“畜牧獸醫(yī)專業(yè)群”被確定為全省高職高水平專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。建有校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室223間，圖書(shū)藏書(shū)47萬(wàn)冊(cè)，電子期刊8000余冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值超億元。

優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有教職工650余人，其中高級(jí)以上職稱114人，碩士以上241人，“雙師型”教師189人，高級(jí)技師51人。有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教師2人，國(guó)家、省級(jí)高層次人才8人（其中7人為江西省第一屆首席技師）。有省級(jí)以上大（名）師工作室5個(gè)，市級(jí)“大師工作坊”16個(gè)。有國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽裁判和職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員32人、江西省科技特派團(tuán)成員7人。

較高的培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院遵循“以德立校、依法治校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”辦學(xué)理念，一直把人才培養(yǎng)作為學(xué)院中心工作，近三年來(lái)，在全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等省級(jí)以上技能競(jìng)賽中，師生共獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)190余項(xiàng)，市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)460余項(xiàng)。

豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革，辦學(xué)成效明顯。近三年來(lái)，學(xué)院教師科研項(xiàng)目省部級(jí)以上立項(xiàng)80余項(xiàng)，發(fā)表論文1000余篇，核心期刊論文40余篇，主編或參編各類教材50余部，擁有專利40余項(xiàng)，先后有30余名教師被聘為省市級(jí)各類專家，180余人次獲得省市級(jí)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。第46屆世界技能大賽江西選拔賽綜合機(jī)械與自動(dòng)化項(xiàng)目集訓(xùn)基地、智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地、江西省級(jí)“雙師型”教師培訓(xùn)基地、江西省1+X聯(lián)盟牽頭院校、贛州市產(chǎn)業(yè)工人技能提升培訓(xùn)基地、贛州市科普教育基地等項(xiàng)目落戶學(xué)院；學(xué)院還當(dāng)選為教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位和第三屆廣東寵物行業(yè)職業(yè)教育戰(zhàn)略聯(lián)盟常務(wù)理事單位。

步履不停，奮斗不止；乘風(fēng)破浪，未來(lái)可期。學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊扣市委市政府“三大戰(zhàn)略、八大行動(dòng)”及“1+5+N”產(chǎn)業(yè)布局，努力走出一條職業(yè)教育區(qū)域化、區(qū)域職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集群化，與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求對(duì)接的新路子，致力打造全市乃至全省職業(yè)院校的標(biāo)桿，全國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的“贛州樣板”。

安遠(yuǎn)校區(qū)簡(jiǎn)介：安遠(yuǎn)遠(yuǎn)恒佳現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院由安遠(yuǎn)縣人民政府和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合共建，學(xué)院圍繞贛州市“1+5+N”產(chǎn)業(yè)體系，集產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用于一體，是贛州市首個(gè)由灣區(qū)頭部企業(yè)參與建設(shè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)，是贛州市堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，融入大灣區(qū)戰(zhàn)略的生動(dòng)實(shí)踐。

學(xué)院位于江西省贛州市安遠(yuǎn)縣產(chǎn)城新區(qū)，占地面積約339畝，總投資15億元人民幣，建筑面積8萬(wàn)平方，建有教學(xué)樓、宿舍樓、科研實(shí)訓(xùn)中心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心等，配備大型體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、STEAM科技館、智能化圖書(shū)館、多功能視覺(jué)餐廳等高端設(shè)施，建筑融匯歐美風(fēng)格，典雅別致，突顯山水園林風(fēng)貌，既有依山傍水的書(shū)院特質(zhì)，又有如詩(shī)如畫(huà)的田園情調(diào)。

學(xué)院吸引和聘請(qǐng)了一批高學(xué)歷、高職稱的優(yōu)秀教師和工程技術(shù)人員，建有一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。學(xué)院聚焦裝備制造、電子信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，下設(shè)現(xiàn)有教育系、信息系和農(nóng)貿(mào)系等三個(gè)教學(xué)系，開(kāi)設(shè)社會(huì)體育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)和電子商務(wù)等六個(gè)專業(yè)。

學(xué)院依托深圳的教育產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)資源，堅(jiān)持校企一體化辦學(xué)、雙元制育人，充分發(fā)揮學(xué)院“校區(qū)建在產(chǎn)業(yè)園里，專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)課程體系；堅(jiān)持基于真實(shí)職業(yè)環(huán)境，開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)；積極引聘企業(yè)技術(shù)骨干和管理精英，打造多元師資力量，逐步形成學(xué)校資源與企業(yè)資源相對(duì)接、教學(xué)科研與生產(chǎn)實(shí)際相對(duì)接、人才培養(yǎng)與科技服務(wù)相對(duì)接的“校企雙元、三個(gè)對(duì)接”辦學(xué)模式。

學(xué)院秉持“入學(xué)時(shí)為企業(yè)的后備軍、在校時(shí)為企業(yè)的同盟軍、就業(yè)時(shí)為行業(yè)的主力軍”培養(yǎng)目標(biāo)，深化與深圳市衡泰信科技、遠(yuǎn)恒佳南嶺高爾夫球會(huì)、深圳市優(yōu)必選科技、優(yōu)藍(lán)智慧城市（深圳）集團(tuán)、深圳市億道信息（001314） 、深圳市德輝達(dá)科技、深圳市中易騰達(dá)科技（830982）、深圳十方融海科技、橙皇現(xiàn)代果業(yè)、綠之源果業(yè)等360余家知名企業(yè)的合作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供堅(jiān)實(shí)的人才和技能支撐，努力打造“老區(qū)+灣區(qū)”跨省區(qū)域職業(yè)教育合作典范。