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本專業(yè)要求學(xué)生掌握歷史與社會的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能；具有較寬厚的人文社會科學(xué)知識，并了解一定的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備教學(xué)；具有較強的教學(xué)研究能力、社會實踐和社會調(diào)查的能力；掌握人文科學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，具有扎實的教師基本技能，具備完備人文社會科學(xué)的教學(xué)能力和較強的班級管理能力，能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)教育學(xué)校從事人文學(xué)科綜合課程及相關(guān)分科課程教學(xué)工作。
人文教育主要研究教育學(xué)、人文社會科學(xué)等方面的基本知識和技能，涵蓋歷史學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、地理學(xué)、漢語言文學(xué)等，培養(yǎng)教學(xué)研究、社會實踐、社會調(diào)查的能力，以提高學(xué)生的人文素質(zhì)為目標(biāo)，在中學(xué)進行語文、歷史、政治、人文與社會等學(xué)科的教學(xué)與研究等。 關(guān)鍵詞：中學(xué)教師文科人文素質(zhì)
《中外文化史》、《文學(xué)概論》、《社會學(xué)研究》、《美學(xué)原理》、《管理學(xué)通論》、《科學(xué)研究方法》、《現(xiàn)代漢語》、《中外名著選讀》、《自然與人文》、《科學(xué)與人文》
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